中華文化校本學習活動
中國四大發明之一：造紙術 |
- 中國四大發明之一：造紙術
| 學年：2023-2024 | 活動日期：2024.1.2(二)-2024.2.23(五) |
| 年級：K2 |
| 活動名稱：中國四大發明之一：造紙術 |
| 活動目標： |
| ● 體驗古代書寫的方法 ● 能了解造紙的起源及過程 ● 認識國家及中華文化，培養對國家的歸屬感 |
| 活動簡介： |
| 這個活動旨在讓幼兒深入瞭解中國的文化和傳統，並聚焦於中國四大發明之一的「紙」。老師邀請幼兒回家搜集與紙相關的資料，並透過討論及分享來探索紙用途、質感及來源。在過程中，幼兒參予剪紙和摺紙的活動，以探索紙的用途，體驗紙的多樣性和可塑性。幼兒還運用感官去探索古代書寫的不同物料，並嘗試在這些物料上書寫。最後，還有機會親自體驗造紙術的過程。 |